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No se crea valor, porque& / 0DArialNew Romanll8 0DModern No. 20nll8 0 DTimes New Romanll8 0 C .  @n?" dd@  @@`` ( D7& / &!"# *++  7 8; <= >? @A Bo$2$|^k&o<2$>?꼎<R$#g+>b= >2$f2p`s%7K{'2$8<دDYHPBcZ/ 0AA 3f33@f,ʚ;ʚ;g4/d/dE  0ppp@ <4dddd8w 0l8 g48d8db  0\p@ pp<4BdBd8w 0l8h~0___PPT10 pp>___PPT9 ?  %O  =i      /'  .&       ! !As no se optimiza emociones!""!  Estrategia acertada.  4+&Gerencia emocional&   5,. Nuevas inteligencias  !  + Resolver trampas ocultas del pensamiento ,,+ Sinergia inteligente  $ Creacin de valor pluridimensional%%"  8- Inversin en     2* " Dr. Luis Jos Uzctegui ` Creador del programa de Gerencia Emocional. Profesor de postgrado de modelos de Inteligencia Emocional. Expositor internacional en Programas de Gerencia Emocional en empresas e instituciones de Venezuela, Mjico, Estados Unidos, Puerto Rico, Chile, Espaa, Per. Profesor invitado por el Instituto Tecnolgico de Monterrey, Mjico. Acadmico de la Academia de la Universidad de los Andes. Antroplogo de la Universidad de Pittsburg, USA. Psiquiatra de la Universidad George Washington, USA. Gerencia en la Universidad Metropolitana. Venezuela. Trabajos de investigacin en la Oficina Panamericana de la Salud. Autor de las obras:  Emociones Inteligentes (1998,1999). Estudio Psicosocial del Fenmeno Poltico Venezolano: "Chvez, Mago de las Emociones" (1999). "La Locura Venezolana: Anlisis psico-antropolgico del Venezolano" (2000).  Favoritos del Diablo: La locura presidencial en Venezuela y Latinoamrica desde 1800 al 2020 (2003).  Militares: hroes o cobardes (2003).  Recetas contra el Fraude (2004). El Venezolano, enfermo ilusorio (2005). Columnista de los diarios  El Universal (Venezuela),  Nuevo Herald (Miami, Florida. USA.) Miembro de la Asociacin Mundial de Psiquiatra. Premio  Francisco Herrera Luque como mdico escritor y humanista, galardn otorgado por la Federacin Mdica Venezolana.&P0P1Q/3679  0` 33` Sf3f` 33g` f` www3PP` ZXdbmo` \ғ3y`Ӣ` 3f3ff` 3f3FKf` hk]wwwfܹ` ff>>\`Y{ff` R>&- {p_/̴>?" dd@,|?" dd@   " @ ` n?" dd@   @@``PR    @ ` ` p>> (  /  0  `  kHaga clic para modificar el estilo de texto del patrn Segundo nivel Tercer nivel Cuarto nivel Quinto nivel7    l  0ĕ ^   Z*  0t ^ `  Z*`B @ s *D33)"B  s *޽h ? 3380___PPT10.n& ?T *Diseo predeterminado3 0 @PC(  P P 0T P   T X*  P 0Ȏ    T Z* d P c $ ?  T/ P 0TT  0 T kHaga clic para modificar el estilo de texto del patrn Segundo nivel Tercer nivel Cuarto nivel Quinto nivel7    l P 6T _P  T X*  P 6HT _  T Z* H P 0޽h ? 3380___PPT10.&0GT 0 kc@(  ^2  61% 2  B$ :1g > ^2  619 r   )?<<PC"?9z   3 r:? Z<P"E  iGerencia Emocional 6 RB   s *D)B  s *޽h ? 33___PPT10i.n&`LT+D=' = @B +  0  @(  @ @  f0m:?0-<P  6En la actualidad cientficamente es demostrable que para lograr el objetivo principal de toda empresa que es productividad es determinante la optimizacin del funcionamiento emocional del gerente.: 2:  @ 0u: k Salto a la modernidad 2 p  @ 3 rz:?0-<P  ,$@ 0 FRelacin entre el valor del producto y el valor de los costos totales.G 2GF Y  @ 3 r_:?0-<PC"?~ J,$D 0 c Productividad  B @ s *޽h ? 33:2___PPT10.n&`LT+Dv' = @B D1' = @BA?%,( < +O%,( < +Dh' =%(D' =%(DX' =A@BBB B0B%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<* @%(D' =-6B+checkerboard(across)*<3<* @DX' =A@BBB B0B%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<* @%(D' =-6B+checkerboard(across)*<3<* @+p+0+ @0 ++0+ @0 +F7 0     (  q  Z:f?0<P {,$D 0 MCon optimizacin emocional el valor del producto sube y la productividad sube.N 2MM   0(Ў x$ !Qu es el producto en el gerente!% 2%$   3 rԐ:?0-<P ,$D 0 gEs la suma de actividades profesionales, los procesos que conduce y su comportamiento laboral y socialh 2hg J   f:?0-<PJ,$@ 0 Esto se denomina Trabajo0(2 &  B:? tf ,$D 0 * Trabajo = conocimientos x conducta humana+ 2+* \  Z:?0<P6 Y0 ,$D 0 8 Conocimientos = Formacin + inteligencia x Emociones.9 2/ 8 B  Z:?0<P  ,$D 0  Conducta humana = Emociones. 2    s *<:` @,$ 0 W= 2$ q  ZH:f?0<P {,$D  0 MSin optimizacin emocional el valor del producto baja y la productividad baja.N 2MM B  s *޽h ? 33**___PPT10*.n&`LT+߾D(' := @B Du(' = @BA?%,( < +O%,( < +D' =%(DV' =%(D' =A@BBBB0B@HB%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<*%(DF' P=+4 8?pCB#333399 [5]BCB#009999 [6]B*z3>!Bstyle.color= `B<*D-' P=+4 8?pCB#333399 [5]BCB#009999 [6]B*a3>Bfillcolor<*D' P=1:B solid*a3>Bfill.type<*Dh' =%(D' =%(DX' =A@BBB B0B%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<*%(D' =-6B+checkerboard(across)*<3<*DX' =A@BBB B0B%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<* %(D' =-6B+checkerboard(across)*<3<* D' =%(DV' =%(D' =A@BBBB0B@HB%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<*%(DF' P=+4 8?pCB#333399 [5]BCB#009999 [6]B*z3>!Bstyle.color= `B<*D-' P=+4 8?pCB#333399 [5]BCB#009999 [6]B*a3>Bfillcolor<*D' P=1:B solid*a3>Bfill.type<*D' =%(DV' =%(D' =A@BBBB0B@HB%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<*%(DF' P=+4 8?pCB#333399 [5]BCB#009999 [6]B*z3>!Bstyle.color= `B<*D-' P=+4 8?pCB#333399 [5]BCB#009999 [6]B*a3>Bfillcolor<*D' P=1:B solid*a3>Bfill.type<*D' =%(DV' =%(D' =A@BBBB0B@HB%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<* %(DF' P=+4 8?pCB#333399 [5]BCB#009999 [6]B*z3>!Bstyle.color= `B<* D-' P=+4 8?pCB#333399 [5]BCB#009999 [6]B*a3>Bfillcolor<* D' P=1:B solid*a3>Bfill.type<* D' =%(DV' =%(D' =A@BBBB0B@HB%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<*%(DF' P=+4 8?pCB#333399 [5]BCB#009999 [6]B*z3>!Bstyle.color= `B<*D-' P=+4 8?pCB#333399 [5]BCB#009999 [6]B*a3>Bfillcolor<*D' P=1:B solid*a3>Bfill.type<*D' =%(DV' =%(D' =A@BBBB0B@HB%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<* %(DF' P=+4 8?pCB#333399 [5]BCB#009999 [6]B*z3>!Bstyle.color= `B<* D-' P=+4 8?pCB#333399 [5]BCB#009999 [6]B*a3>Bfillcolor<* D' P=1:B solid*a3>Bfill.type<* ++0+0 ++0+0 ++0+0 ++0+0 ++0+0 ++0+ 0 ++0+ 0 ++0+ 0 + 0 p (  @  Z:?0<Pz ,$D  0 * Dedicacin-tiempo Estudios Sacrificios  + 2+*   00: + Costos para obtener el producto o trabajo, 2,+ @  Z :?0<P  ,$D 0 * Cursos de formacin Salarios Beneficios + 2+*   0:/dv , Personales Empresariales - 2-, v  Z:f?0<P =,$D 0 RSin optimizacin emocional el valor de los costos aumentan y la productividad baja.S 2RR {  Z:f?0<P =,$D 0 WCon optimizacin emocional el valor de los costos disminuyen y la productividad aumenta.X 2WW B  s *޽h ? 33___PPT10r.n&`LT+!wDf' := @B D!' = @BA?%,( < +O%,( < +D' =%(D' =%(D>' =A@BBBB0B%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<*%(D' =-m6Bbox(in)*<3<*D' =%(D' =%(DF' =A@BBBB0B%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<*%(D' =-u6Bdiamond(in)*<3<*D' =%(DV' =%(D' =A@BBBB0B@HB%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<*%(DF' P=+4 8?pCB#333399 [5]BCB#009999 [6]B*z3>!Bstyle.color= `B<*D-' P=+4 8?pCB#333399 [5]BCB#009999 [6]B*a3>Bfillcolor<*D' P=1:B solid*a3>Bfill.type<*D' =%(DV' =%(D' =A@BBBB0B@HB%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<* %(DF' P=+4 8?pCB#333399 [5]BCB#009999 [6]B*z3>!Bstyle.color= `B<* D-' P=+4 8?pCB#333399 [5]BCB#009999 [6]B*a3>Bfillcolor<* D' P=1:B solid*a3>Bfill.type<* ++0+0 ++0+0 ++0+0 ++0+ 0 +N  0 ldD(  D D 0dՎ  Optimizacin emocional< 233   D  :  ? Z<P <s ,$D 0 W Esto slo se logra aplicando una estrategia gerencial diferente a la tradicional HXUU  D  : ? Z<P )  Se logra si se aprende como funcionar el Sistema Emocional y la influencia de las emociones en los conocimientos tcnicos, profesionales, toma de decisiones, productividad personal y de la empresa B D s *޽h ? 33___PPT10b.n&`LT+sFD' = @B D' = @BA?%,( < +O%,( < +D' =%(D' =%(D@' =A@BBBB0B%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<* D%(D' =-o6Bwheel(4)*<3<* D+8+0+ D0 +  0L0  } 0 L (  L0 L C BVCDEFAoX=z>V  @  S" 3 S ,$D  0 L 3 DSin t%EDtulo1La imagen  file:///C:/Documents%20and%20Settings/Luis%20Jos%E9/Escritorio/Sin%20t%EDtulo1.jpg no puede mostrarse porque contiene errores.u,$@  0 L 3 DSin t%EDtulo1La imagen  file:///C:/Documents%20and%20Settings/Luis%20Jos%E9/Escritorio/Sin%20t%EDtulo1.jpg no puede mostrarse porque contiene errores.u,$@  0K L c 3XX?0-<Pa ' /Planificar Organizar Reclutar Dirigir Controlar00/ 8X Ls *3 C"?w  3  L 0 3*9 }!Aplicando la Gerencia tradicional$"0 2"! l L 3 DSin t%EDtulo1La imagen  file:///C:/Documents%20and%20Settings/Luis%20Jos%E9/Escritorio/Sin%20t%EDtulo1.jpg no puede mostrarse porque contiene errores.]  l  L 3 DSin t%EDtulo1La imagen  file:///C:/Documents%20and%20Settings/Luis%20Jos%E9/Escritorio/Sin%20t%EDtulo1.jpg no puede mostrarse porque contiene errores.]  u  L # l03? 0-<P -,$@  0 M Alegra, rabia, agresin Estrs Aprendizaje Toma de decisiones Liderazgo N1NM   L 03 7 ,$  0 (A las diferentes dimensiones emocionales$)0 2)( B L s *޽h ? 33  ___PPT10 .E-+,ڢD ' = @B D ' = @BA?%,( < +O%,( < +D ' =%(D ' =%(D1' =4@BBBB%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<*L%(D' =-m6Bbox(in)*<3<*LD1' =4@BBBB%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<*L%(D' =-m6Bbox(in)*<3<*LD>' =A@BBBB0B%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<* L%(D' =-m6Bbox(in)*<3<* LD>' =A@BBBB0B%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<* L%(D' =-m6Bbox(in)*<3<* LD1' =4@BBBB%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<*L%(D' =-m6Bbox(in)*<3<*L+p+0+ L0 ++0+ L0 +;"  0    Ho (  H H 0_3 wqQ  3 - H N_3))?C"?<  9Darle apertura al cambio y a los conocimientos modernos::9  H 0ZC"?p@,$@ 0p  H Ne3))?C"?` wC,$D 0 LConociendo qu es Gerencia Emocional y como funciona el sistema emocionalMML   H N,k3))?C"?m>p,$@  0 RConocendo los efectos de las emociones en la inteligencia, memoria y conductasSS"  H   H 0C"?P 3,$D  0  H 0ZfC"?%  ,$@  0Z H N(q3))?C"? < ,$D  0 6Conociendo los instrumentos de la gerencia emocional776 b H Nv3)X?C"?  f ,$@ 0 :Entrenndose en la aplicacin de los nuevos instrumentos;;:  H s * ,$D  0B H s *޽h ? 33 ___PPT10.&+^D' = @B D' = @BA?%,( < +O%,( < +D+' =%(D' =%(D3' =4@BBBB%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<*H%(D' =-o6Bwheel(4)*<3<*HD@' =A@BBBB0B%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<* H%(D' =-o6Bwheel(4)*<3<* HD'' =%(D' =%(D>' =A@BBBB0B%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<* H%(D' =-m6Bbox(in)*<3<* HD1' =4@BBBB%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<* H%(D' =-m6Bbox(in)*<3<* HD'' =%(D' =%(D1' =4@BBBB%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<* H%(D' =-m6Bbox(in)*<3<* HD>' =A@BBBB0B%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<*H%(D' =-m6Bbox(in)*<3<*HD7' =%(D' =%(DF' =A@BBBB0B%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<*H%(D' =-u6Bdiamond(in)*<3<*HD9' =4@BBBB%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<*H%(D' =-u6Bdiamond(in)*<3<*H++0+ H0 ++0+ H0 ++0+H0 ++0+H0 +~  0 LD (   s *$3 C"?Sd  3 `  # l3? Z<Pp7M ( ,$@ 0 6 Planificar Organizar Reclutar Dirigir Controlar "7176   <03GEAHt ,$D 0 a!No es!"0 C  # lH3? Z<P L ,$@ 0 sOtro tipo de Inteligencia"0   <X3G٤HWF  ,$D 0 ^!Es!"0   s *3 C9=,$D 0 , Nuevas Inteligencias 2   63C"?  ,$D 0 D H  0޽h ?/  ___f3̙;/f9___PPT10..9 Qg+"!D6' = @B D' = @BA?%,( < +O%,( < +D,' =%(D' =%(D:' =A@BBBB0B%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<*%(D' =-i6B wedge*<3<*D:' =A@BBBB0B%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<*%(D' =-i6B wedge*<3<*D,' =%(D' =%(D:' =A@BBBB0B%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<*%(D' =-i6B wedge*<3<*D:' =A@BBBB0B%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<*%(D' =-i6B wedge*<3<*D' =%(D' =%(DX' =A@BBB B0B%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<*%(D' =-6B+checkerboard(across)*<3<*D' =%(DX' =A@BBB B0B%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<* %(D' =-6B+checkerboard(across)*<3<* +P+0+0 ++0+0 ++0+0 ++0+0 ++0+0 ++0+ 0 +  0  i(   s *3 C"?`9  3 X  0A ?P] l  DA _12P @^  6A ? @ r  <A?"    B34 zInteligencia perceptiva"0     Bt3 @}  zInteligencia proyectiva"0     B3 }  |Inteligencia cuantitativa"0     B3! t #Inteligencia reflexiva-correlacin$$0$  H  0޽h ? ___f3̙;/f9y___PPT10Y+D=' = @B + 0 ZR *(  LB $@ c $D 0 ] F   03 V  2 ;  # l3? Z<P]  ,$ 0 k Es un programa que mide cuantitativamente el funcionamiento emocional Los resultados generan un perfil de fortalezas y debilidades emocionales del gerente, de su grupo de trabajo, el departamento, la empresa Sobre los resultados se apoya el taller de Competencias Emocionales   c $3 C"?wO z& !Lo esperado, cuantificar emociones! ''&   0Nqm  1 Dimensin Resultados-valores 2 221   0NK  =Adaptativa Resolutiva Rgida Supersticiosa Intuitiva Ilusoria> 2>= X  00q ,LB  c $DpJ pLB  c $Dp LB  c $Dp LB  c $Dp   0 N]  @ 2   0N h o30 40 50 60 70 2    0Nq<A 4Nombre: Ral Ramrez Cargo: Gerente de mercadeo5 254 LB  c $DpJJ LB  c $Dp   0N, iDesviacin estndar: 10 2  R2  s *R2  s * = R2  s *c 0 R2  s *  ] t R2  s *) Z R2 ! s *  ] g LB " c $D LB # c $D 0 LB %@ c $DF -0 V LB & c $DV - 9 LB ' c $Dq  ( 0PN*C  'Inventario de Competencias Emocionales :' 2'' B ) s *C"? Sf ,$@ 0B * s *Do  ,$D 0B  s *޽h ? 33 ___PPT10.n&`LT+q~Dt' = @B D/' = @BA?%,( < +O%,( < +Df' =%(D' =%(D@' =A@BBBB0B%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<*%(D' =-o6Bwheel(4)*<3<*D3' =4@BBBB%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<*)%(D' =-o6Bwheel(4)*<3<*)D3' =4@BBBB%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<**%(D' =-o6Bwheel(4)*<3<**+8+0+0 +  0L0 %W(    s \Sin t%EDtulo1La imagen  file:///C:/Documents%20and%20Settings/Luis%20Jos%E9/Escritorio/Sin%20t%EDtulo1.jpg no puede mostrarse porque contiene errores.C"?h ( e  s \Sin t%EDtulo1La imagen  file:///C:/Documents%20and%20Settings/Luis%20Jos%E9/Escritorio/Sin%20t%EDtulo1.jpg no puede mostrarse porque contiene errores.C"?h ( e s *hNN C"?w  N   s \Sin t%EDtulo1La imagen  file:///C:/Documents%20and%20Settings/Luis%20Jos%E9/Escritorio/Sin%20t%EDtulo1.jpg no puede mostrarse porque contiene errores.C"?h ( e  s \Sin t%EDtulo1La imagen  file:///C:/Documents%20and%20Settings/Luis%20Jos%E9/Escritorio/Sin%20t%EDtulo1.jpg no puede mostrarse porque contiene errores.C"?h ( e  0HNC"?`&  XAnclaje      0TNC"?` [ Mi posicin      0NC"?   kMi estimacin y prediccin   0NC"? c` ] Costo hundido    0 NC"?2   _Evidencia ciega ^2  6oz] f  ! 0NC"? ,$ 0 Son formas de pensamiento que no conducen a tomar decisiones eficaces ni eficientes. La trampa se genera en la influencia del funcionamiento emocional sobre el sistema inteligente 2  " 0NC"? c  dMarco de referencia B $ s *C"?V xf ,$D 0B % s *Do . ,$D 0B  s *޽h ? 33  ___PPT10| .E-+uzED ' = @B D' = @BA?%,( < +O%,( < +D ' =%(D' =%(D@' =A@BBBB0B%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<*!%(D' =-o6Bwheel(4)*<3<*!D' =%(D-' =4@BBBB%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<*$%(D' =-i6B wedge*<3<*$D' =%(D-' =4@BBBB%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<*%%(D' =-i6B wedge*<3<*%+8+0+!0 +  0L0 .x(  x*2 x 3 r8N? Z<PC"?  hGerencia Emocional l x 3 DSin t%EDtulo1La imagen  file:///C:/Documents%20and%20Settings/Luis%20Jos%E9/Escritorio/Sin%20t%EDtulo1.jpg no puede mostrarse porque contiene errores.Y  l x 3 DSin t%EDtulo1La imagen  file:///C:/Documents%20and%20Settings/Luis%20Jos%E9/Escritorio/Sin%20t%EDtulo1.jpg no puede mostrarse porque contiene errores.Y   xc $N C"?w-O  N l x 3 DSin t%EDtulo1La imagen  file:///C:/Documents%20and%20Settings/Luis%20Jos%E9/Escritorio/Sin%20t%EDtulo1.jpg no puede mostrarse porque contiene errores.Y  l x 3 DSin t%EDtulo1La imagen  file:///C:/Documents%20and%20Settings/Luis%20Jos%E9/Escritorio/Sin%20t%EDtulo1.jpg no puede mostrarse porque contiene errores.Y  2  x 3 r̿N3? Z<Pl  HConocimiento tcnico2  x 3 rNf? Z<P'  SPNL 2  x 3 rN? Z<P  a Planificacin   2  x 3 rN3? Z<Pg  jComunicacin efectiva 2  x 3 rhN? Z<P  (  ] Liderazgo    2 x 3 rN? Z<P   cToma de decisiones O x s *TN33]3,$@ 0 iEl funcionamiento emocional optimizado es indispensable para potenciar otras competencias gerenciales  j(2ji R -x s *33C"?6 t ,$@ 0B .x c $DF F ,$@ 0H x 0޽h ? 33  ___PPT10a .E-+pD ' = @B D ' = @BA?%,( < +O%,( < +D' =%(D_' =%(DD' =A@BBBB0B%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<*x%(D' =-s6Bcircle(in)*<3<*xD7' =4@BBBB%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<*-x%(D' =-s6Bcircle(in)*<3<*-xD7' =4@BBBB%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<*.x%(D' =-s6Bcircle(in)*<3<*.xD=' =A@BBBB0B%(D'  =0l9 CCBB*<3<*x+p+0+x0 ++0+x0 +8  0L0 5- }(     `xNGHIlJ KL MEN3333 V ~  >    `tNGH$IJ KL MN73333 S 3   >    ` l  3 DSin t%EDtulo1La imagen  file:///C:/Documents%20and%20Settings/Luis%20Jos%E9/Escritorio/Sin%20t%EDtulo1.jpg no puede mostrarse porque contiene errores.[ll  3 DSin t%EDtulo1La imagen  file:///C:/Documents%20and%20Settings/Luis%20Jos%E9/Escritorio/Sin%20t%EDtulo1.jpg no puede mostrarse porque contiene errores.[l  6N "6 ?w   N l  3 DSin t%EDtulo1La imagen  file:///C:/Documents%20and%20Settings/Luis%20Jos%E9/Escritorio/Sin%20t%EDtulo1.jpg no puede mostrarse porque contiene errores.[ll  3 DSin t%EDtulo1La imagen  file:///C:/Documents%20and%20Settings/Luis%20Jos%E9/Escritorio/Sin%20t%EDtulo1.jpg no puede mostrarse porque contiene errores.[l   fN33?0-<P/= - Organizacin Empresa Departamento Unidad".1.-    fT33?0-<P 6  c Procesos" 1      fT33?0-<P d  i Misin Visin"1    fl T33?0-<P 5  f Intangibles" 1     0\ Tmm gT > 2 Q  0|TV ,$ 0 iUn alto compromiso con lo que se hace y adonde va la organizacin slo se lo logra con gerencia emocionalj 2ji O  0TS 3  ,$ 0 gNo existe secuencia, red o resolucin ciberntica en que las emociones no influyan para su optimizacinh 2hg B  0T w3,$ 0 ZMarca, prestigio& !Sin gerencia emocional& !. 2.- z  0Tz F,$D  0 En la sumatoria de valor empresarial la dimensin emocional es la clave& J 2JI H  0޽h ?O@ 33c"["___PPT10;".E-+=xuD ' = @B DB ' = @BA?%,( < +O%,( < +D' =%(D' =%(D' =A@BBBB0B%(D' =,54U*3>!Bstyle.color='`B@BPB<* D' =,54U*3>Bfillcolor=@BPB<* D' =,54U*3>#Bstroke.color=@BPB<* D' =1:B solid*a3>Bfill.type<* D' =%(DD' =A@BBBB0B%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<*%(D' =-s6Bcircle(in)*<3<*D' =%(D' =%(D' =A@BBBB0B%(D' =,54U*3>!Bstyle.color='`B@BPB<* D' =,54U*3>Bfillcolor=@BPB<* D' =,54U*3>#Bstroke.color=@BPB<* D' =1:B solid*a3>Bfill.type<* D' =%(DD' =A@BBBB0B%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<*%(D' =-s6Bcircle(in)*<3<*D' =%(D' =%(D' =A@BBBB0B%(D' =,54U*3>!Bstyle.color='`B@BPB<* D' =,54U*3>Bfillcolor=@BPB<* D' =,54U*3>#Bstroke.color=@BPB<* D' =1:B solid*a3>Bfill.type<* D' =%(D:' =A@BBBB0B%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<*%(D' =-i6B wedge*<3<*D' =%(D' =%(D' =A@BBBB0B%(D' =,54U*3>!Bstyle.color='`B@BPB<*D' =,54U*3>Bfillcolor=@BPB<*D' =,54U*3>#Bstroke.color=@BPB<*D' =1:B solid*a3>Bfill.type<*D' =%(D3' =4@BBBB%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<*J%(D' =-o6Bwheel(4)*<3<*J++0+0 ++0+ 0 ++0+ 0 ++0+ 0 ++0+0 ++0+0 ++0+0 +  0    Y (    6Tf L" ? 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Z<PC"??=  @    0MT [d jGerencia Emocional (2   0PT { pCompetencias Emocionales (2    0 UT6 Z ,$ 0 gCreacin de Valor(2     0HYTSd hCoaching Emocional 2 H  0޽h ? ___f3̙;/f9___PPT10b.:B9+D' = @B D' = @BA?%,( < +O%,( < +D' =%(D' =%(D@' =A@BBBB0B%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<* %(D' =-o6Bwheel(4)*<3<* +8+0+ 0 +   0L0  w(    HAf ?S"  e  T  s *hdT3C"?',$ 0 L!El Reto& ! 2   0LiTC"?# c,$ 0 LGerencia Emocional 2  0lT    0 LGerencia Tradicional 2"   `pTG8sHIJ*KÃLFMINP S SI  F   s *tT33S Ss   0 C Lo conocido 2 H  0޽h ?  ̙33v$ TIMING|1.8B___PPT10"+(D' = @B DQ' = @BA?%,( < +O%,( < +D' =%(%(D' =%(DX' =A@BBB B0B%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<*%(D' =-6B+checkerboard(across)*<3<*DX' =A@BBB B0B%(D' =1:Bvisible*o3>+B#style.visibility<*%(D' =-6B+checkerboard(across)*<3<*+p+0+0 ++0+0 +<  0 SK(    0g: Tq  T r  S '    s *TTg KSntesis Curricular 2H  0޽h ? 33___PPT10i.,-+D=' = @B +  0 xPT(  T^ T S P   Tr T c $TP 0  T Qu significa la lamina La relacin entre los pasos de la gerencia tradicional y la activacin de las funciones emocionales Mensaje El camino equivocado6d H T 0޽h ? 3380___PPT10.E{ 0 |(  |^ | S P   T | c $4TP 0  T Qu significa la lamina La importancia de la gerencia emocional tambin en la generacin de valor en las diferentes competencias que a travs de los programas adiestramiento y de recursos humanos desarrollan las organizaciones ------- Es ampliamente conocido que se puede tener excelentes conocimientos sobre tcnicas o competencias en diferentes campos, pero si falla el equilibrio emocional el desgaste y destruccin de valor es evidente. Los centros mentales generadores de todo proceso, estrategia o utilizacin de instrumento gerenciales estn totalmente influidos por el funcionamiento emocional La activacin emocional optimizada genera un proceso de sinergia entre las diferentes competencias que al final produce una sumatoria de creacin de valor NZ